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Laboratoire des pratiques professionnelles en escalade

Toutes les interventions du colloque inter-académique et inter-ministériel qui s'est tenu les 21 et 22 mars 2017 sur la commune du Pouzin (Ardèche). Organisé par l'académie de Grenoble, en co-pilotage avec celle de Lyon, ce séminaire d'experts formateurs et d'IA-IPR EPS en collaboration avec la FFME, la FFCAM, l'ENSM de Chamonix et l'UCPA avait pour but de mutualiser, d'échanger autour de l'escalade dans le système scolaire français. L'actualisation des gestes professionnels des enseignants d'EPS, en particulier autour de la thématique de la sécurité des élèves, a traversé l'ensemble des réflexions des acteurs.

  1. Ouverture du LAB1 21 et 22 Mars 2017 : Bernard André, Inspection Générale EPS

    Laboratoire des pratiques professionnelles en EPS : l'escalade scolaire et la sécurité
    Durée : 27 minutes
    Production et réalisation Focus Grenoble 2017

  2. Escalade, les enjeux d'aujourd'hui et de demain : Pierre-Henri Paillasson, Directeur technique national FFME

    Laboratoire des pratiques professionnelles en EPS : l'escalade scolaire et la sécurité
    Durée : 27 minutes
    Production et réalisation Focus Grenoble 2017

  3. Analyse de la singularité de l'enseignement scolaire en escalade : Bertrand Donze, enseignant UFR STAPS Grenoble

    Laboratoire des pratiques professionnelles en EPS : l'escalade scolaire et la sécurité
    Durée : 18 minutes
    Production et réalisation Focus Grenoble 2017

  4. Regard juridique sur l'enseignement de l'escalade à l'école : Gérard Olivieri, chef du service juridique du rectorat de Greno

    Laboratoire des pratiques professionnelles en EPS : l'escalade scolaire et la sécurité
    Durée : 18 minutes
    Production et réalisation Focus Grenoble 2017

  5. Des produits qui facilitent l'enseignement de l'escalade : David Caude, chef de produit, Société Simond France

    Laboratoire des pratiques professionnelles en EPS : l'escalade scolaire et la sécurité
    Durée : 16 minutes
    Production et réalisation Focus Grenoble 2017

  6. Conditions de l'intervention pédagogique en escalade - modélisation d'un protocole : Dominique Renault, IA IPR EPS Grenoble

    Laboratoire des pratiques professionnelles en EPS : l'escalade scolaire et la sécurité
    Durée : 20 minutes
    Production et réalisation Focus Grenoble 2017