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Le processus de création artistique (Partie 3 de 3)
Approches d'enseignants sur le processus de création artistique dans les programmes EPS 2019 du lycée et en particulier en classe de seconde.
FOCUS : service de production et de réalisation de ressources numériques de l'Académie de Grenoble. Durée 4’35. Juin 2019
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Le processus de création artistique (Partie 1 de 3) par Laurence Burg
Approche institutionnelle du processus de création artistique dans les programmes EPS 2019 du lycée et en particulier en classe de seconde.
FOCUS : service de production et de réalisation de ressources numériques de l'Académie de Grenoble. Durée 8’10. Juin 2019
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Aziz Chlieh, Chargé de mission au pôle ressources national sports de nature; Lionel Vialon, CREPS d’Aix en Provence
La position du ministère des sports sur les nouveaux enjeux des sports de nature. Analyse des protocoles de sécurité : écueils et préconisations.
FOCUS : service de production et de réalisation de ressources numériques de l'Académie de Grenoble. Durée 25’. Mars 2019
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Alexis Mallon, Professeur à l’Ecole nationale des sports de montagne
L’enseignement de la gestion du risque dans le métier de guide de haute-montagne : l’interaction enseignant-enseigné.
FOCUS : service de production et de réalisation de ressources numériques de l'Académie de Grenoble. Durée 55’. Mars 2019
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Sylvie Viens, Cadre technique FFME
Escalade, l’évolution des pratiques, de l’accidentologie, des matériels et des pratiquants.
FOCUS : service de production et de réalisation de ressources numériques de l'Académie de Grenoble. Durée 34’. Mars 2019
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Jérôme Louvet, IA IPR EPS
Au travers de la présentation des approches de l’enseignement des APPN en EPS, il s’agit d’identifier les leviers didactiques et pédagogiques en référence au champ d’apprentissage 2 permettant de fonder une approche ouverte respectant des expériences singulières.
FOCUS : service de production et de réalisation de ressources numériques de l'Académie de Grenoble. Durée 43’. Mars 2019