Évaluation par compétences en EPS (collège Jules Vallès de Fontaine, Isère)

Une classe par compétences au collège Jules Vallès de Fontaine (Isère) au sein de laquelle l'évaluation ne repose plus sur la note. Une expérimentation qui prend de l'ampleur et qui satisfait de nombreux élèves, parents et professeurs. Des résultats probants et prometteurs.
Démarche inspirée de l'article de Lucas Guérin : "Des bouchons de couleur pour progresser", revue EPS, n° 350, 2012.
Partenariat de la Cellule CARDIE du Rectorat de Grenoble.
Production et réalisation Focus Grenoble 2015

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